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现在有很多家长都会帮孩子报名一些英语培训机构,其实我个人认为英语报班还是非常讲究技巧的,如果孩子年龄太小或者太大的话,学习接受能力也是有所区别的。那么,孩子几岁学英语最适合比较好?过来人分享一下经验
孩子几岁学英语最适合比较好?对这个问题,网上各种“专家”说法不一,其中2种代表性的观点如下:
0-3岁是母语形成关键期,尽量避免第二种语言干扰;
3-6岁是母语发展巩固期,还是母语优先;
另一边家长的2种代表性观点又是这样的:
越早让孩子学外语,孩子记得越牢;
我们就是因为自己英语不行吃了很多亏,当然要让孩子早点开始学英语了
听来听去都不知道听谁的了,你是不是有这样的感觉?
今天我想就这个问题,用之前的语言教育经验来说说孩子几岁学英语最适合比较好?目前不管是从元认知、元语言意识,还是儿童大脑发育的角度来看,国际学界的研究都表明,英语启蒙越早开始越好。
英语学习起步早,不仅仅是时间战线长,更重要的是婴儿对于语言的敏感性、学习能力比稍大一些的孩子更有优势。
在英语学习上,起步早的孩子不一定会领先于起步晚的孩子,那为什么还要提倡早起步呢?我思考了很久,大概有下面几个原因:
1、学习效果更好。
前面已经提到了,婴儿对于语言的敏感性、学习能力比稍大一些的孩子更有优势。
越早开始英语启蒙,中文还未形成孩子的主导语言,孩子对于英文的排斥也会少一些。
2、学习过程更轻松。
学龄前孩子接触英文,多是以绘本、童谣、游戏等方式进行,趣味性强,但孩子一旦上了学,有了考试压力,哪个家长还有心情通过唱歌跳舞的方式帮助孩子学习?
再次,当其他孩子刚刚起跑,起步早的孩子已经进行了20米,心里是会有一些优势的。
3、孩子更容易自信。
入学第一堂课,当孩子大声回答出老师的提问,对于孩子来说,是自信的来源;
老师的肯定和鼓励,也是自信的来源。
有一定的知识基础,入学后孩子更容易获得自信,也更容易顺势进入 努力学习——正向反馈——努力学习 这样的良性循环。
很多幼小衔接没有给孩子做好的家长一到孩子入学就慌了,慌的不仅仅是知识掌握方面孩子落后,这些知识补补总能补上,更慌的是其他小朋友表现更为抢眼,自家孩子的自信心岌岌可危。
看到这里,很多家长还是不知道该怎么给孩子做好英语启蒙。一则是自己了解的不够,二来是对教育资源的选择不知所措。
我只能说,你给孩子提供怎样的选择,今后的人生就会有怎样的发展。父母不会英语但孩子英语很好的也不少,不用妄自菲薄,但是一定要多鼓励孩子去看、去听、去思考。买一些有益英语启蒙的读本,跟孩子一起学英语吧。一起学的好处是:彼此鼓励、彼此成长、彼此尊重。
最后,我总结一句:
双语启蒙的四要素:兴趣、语感、环境、坚持!