疫情期间线上英语教学，分享一位英语教师的直播历程

2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情，彻底打乱了我们的生活，起初，大家毫不在意。但随着武汉的封城，封城的城市接二连三，农村也开始封村封路。我就担心起来，学生还能不能及时开学返校。困在山旮旯的我，作为一名毕业班班主任和英语教师，我应该做些什么？

原定的开学日期到了，可疫情更严重了，开学返校延期。教育部发出“停课不停教，停课不停学”的通知。正月初九，我接到九年级主任的电话通知，九年级要进行线上教学。线上教学？对此我一无所知。他说，一部手机就可以解决问题。先通知学生下载“湖北教育云”软件，让学生在教育云上课，听课。我抱着似懂非懂的心情下载了教育云。经过一番乱按后，也掌握了一些内容，我就开始教学生了。

和学生们一起在湖北教育云听了两天课，正考虑就这样上课？的时候，学校又通知改在钉钉网上课。我又马不停蹄地先下载钉钉软件，建立班级群，幸好早已在七年级时就建立了微信群，把家长们拉进班级钉钉群倒也不费吹灰之力。但由于事发突然，又处在寒假之中，我的课本、教参、电脑都还在学校，学生也只带寒假作业回家，大部分学生的课本，资料在教室里。因此立即和父母、妻儿商量，决定要冲出山村，返回学校。此时已封村封路，好在沿途中村领导关照，经过一路上的测体温，消毒，终于返回学校。花了两天时间，我骑车把学生的书和资料送到部分学生手中。

初步工作做好了，班主任们又是召开视频会议，又是碰头会议，一致意见，先把线上教学搞起来。但怎么搞，没人知道，也没人教。我作为班主任，又带英语，先在自己班级线上上课试一试。手机上开直播，还没有掌握一定的操作方法，心里忐忑不安。好在家长、学生们理解我这位中年老师，甚至有直播经验的家长教我怎样操作。

经过两三天的摸索，线上教学有了一点眉目，但只上课，在备课本上统计每天学生签到的名单，在群里公布名单，让学生在网上晒作业和笔记，总感觉没效果。哪些学生不认真听课？哪些学生没交作业？学生一直在听课吗？会不会边听课边玩手机？对于能严格自律的学生，我不用担心。农村的学生本来一个班总有一些学生基础差，不自觉读书，这时候不是更肆无忌惮了吗？我听说用电脑上课，有好多直播数据，可以监控到学生上课到几分几秒。也有很多其他用途。我家电脑坏了，我家与学校只一路之隔，当即决定去办公室上直播课，也减少手机上课眼睛的疲劳。

现在，已全身心投入到工作中。家务事有妻儿包干了。我每天忙着备课，上课，忙着批改作业，忙着线上教研，忙着与家长们沟通，忙着通知直播数据中的偷懒学生，