英语四六级考试前怎么复习？经验分享

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test-4的缩写；大学英语六级考试，即CET-6，College English Test-6的缩写。两者是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是在校专科生、本科生或研究生，每年各举行两次。那么英语四六级考试前怎么复习？经验分享

先来说下英语四六级考试具体要准备什么？英语四六级怎么复习？

关于单词
做真题，然后积累生词。试卷上出现的生词可以抄下在一个本子上，注明基本意思（所以要买一份有详细译文的四六级真题试卷，用试卷和答案里的翻译就可以了，不一定要一个个去查词典）

背单词时选择细读与粗读。生活、学习与应用时经常会使用到的词就需要熟记，同时注意熟词僻义、词组与固定表达。过于“生僻”“文雅”“高级”的低频词汇可以只记忆意思，不一定要全部记得拼写。

善于利用科技来辅助学习。背单词还有一些便利的手段，就是使用背单词app。在背单词的app里可以自由选择要背的词书，还能得到定时的复习提醒，同时查词也很方便。下面推荐几款不错的背单词app。

关于听力
学习需要循序渐进，需要科学、合理地进行安排。要根据自己的实际情况来制定适合自己的训练方法，要由易到难，逐步进阶。

如果连单词或听力原文都"看不懂"，就别奢望能突然"听懂"一切。虽然未必需要听到或听懂每一个单词，但起码得能听明白大概在讲什么，尤其是不能漏听答题关键处。别想着一口吃成一个大胖子。

怎样将循序渐进落到实处呢？

如果词汇量不过关，那就去补记重要词汇；

如果跟不上正常的录音语速，可以先听慢速版本，逐渐适应后再听正常语速的版本；

先听更简单的听力素材，再听更难的听力素材，逐步攻克；

如果不能一下就听懂整篇听力原文，那就逐句或逐段地分别听，直到能听懂整篇为止。

要练到能在考试规定的时间内，不中断地正常听完并答完一套完整的听力题。

大家都知道量变可以引起质变。

听力训练也一样，达到一定的训练量之后，就容易引起质变，突然有一天发现自己能跟上正常的录音语速了，突然能听懂录音在说什么了。

有的考生虽然有练听力，但因为练习量不够，还是无法达到质的飞跃。

一分耕耘，一分收获。想要得到，必须付出。

你凭什么不努力又什么都想要？！

建议考生：

至少要听够80篇，如果条件和时间允许，还可以加大训练量。

练习材料，优先选择历年听力考题。可精练，反复练。

结合之前提到的一周至少练5次，每次练至少30分钟。

听力练习的步骤：做题→ 对答案→ 看解析→ 对应原文→ 查看选项及对应原文的生词→ 确认看懂→ 开始跟读→ 直至听懂。注意，跟读时，可先看着原文逐句跟读，之后裸听并逐句跟读。

关于翻译
翻译——翻译题型更侧重于对学生综合能力的考查，而不是某些规律性的语法知识点。因为随意性较强，所以对考生的英语综合能力要求加大，尤其是中国传统的特色文化的相关单词。考查考生能不能用英语给外国友人准确介绍中国的风俗文化、历史名胜、社会特点等。考生需要从两方面准备：一是夯实自己的语法能力，二是积累相关的历史、文化、经济、社会发展的词汇和背景表达。

在这里推荐5种技能：

①主句谓语原则：拿到题目，第一步是数数看这个段落有多少个句号，找出每个句子的谓语动词并在下面画线。

②逗号处理原则：题目中除了句号就是逗号了。有逗号，表明该句较长，翻译小有难度。其实，我们可以 选择用并列结构 “and”，或者非限制性定语从句“which...”，或者其他状语从句来翻译。

③单词达意原则：我们很可能在翻译时碰到词汇障碍，不用担心，记住“信、达、雅”，子曰：“辞达而已矣”。所以要想想同义表达，达意即可。

④逻辑添加原则：这里的“添加”并不是指篡改原文含义，而是把原文中隐藏的逻辑含义提炼出来，让翻译更加通畅连贯。

⑤定语从句原则：我们单独强调定语从句这一原则，是因为在翻译中它极其重要，当你看到名词前“......的” 的时候，就可能会用到定语从句；当你看到逗号的时候，也可能会使用定语从句来表达并列或递进关系。